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小学校いじめ防止出前授業・子どものアンケート結果

  コロナ禍のため、自宅からリモートで参加した子どもたちもいました。

プログラムは「CEPいじめをやめようワークショップ」対象は小学校3年生2クラス




Q1.あなたはだれかからいじめられたことがありますか?

A. ・ある  35   ・ない  65


Q2. あるとこたえたひとはそのときどんなきもちでしたか?(いくつでもをつけて)

A. ○かなしい  ○くやしい  ○やりかえしたい ○わからない ○いやなきもち 

○そのた  ・べつにいい  ・さびしい

 




Q3.あなたはだれかをいじめたことがありますか?

A. ・ある 20   ・ない 80


Q4 . あるとこたえたひとはそのときどんなきもちでしたか? (いくつでも○をつけて)

A. ○おもしろい  ○ふざけはんぶん ○すっきりした ○やらなければよかった

○やらなければじぶんがやられる   〇そのた ・その人かわいそう  ・あそびで

  

 

Q5.あなたはだれかがいじめられているのをみたことがありますか?

A.・ある 48   ・ない 52


Q6. あるとこたえたひとはそのときどんなきもちでしたか?(いくつでも○をつけて)

A. ○かわいそう  ○たすけたい  ○やられてるこがわるい  ○またやってる

○ばかみたい ○そのた ・なんでやってるんだろう



Q7.こまったことやいやなことがあったとき、はなしをきいたりしんじてくれる人は

いますか?

A. ・はい 93% ・いいえ  7


Q8. はいとこたえたひとはそれはだれですか?

A. ・友だち  ・先生  ・家族  ・しんゆう  ・いとこ  ・お母さん  ・お父さん

  ・おにいちゃん  ・きょうだい  ・クリニックの先生

 

  



 Q9. ワークショップでわかったことや、おもったことをかいてください

 ・いじめてごめんねって言ってもいやなきもちはなおらないからきをつけようと思った。

・いじめってそんなにダメとわかった。

・いじめはやってはいけないと思っていたけど、もっとりかいした。ありがとうございました。

 お家の人に言ったら「よくできたね」と言っていました。 

・思いをはっきり言わないといじめられるのがわかりました。すごくべんきょうになりました。

・もしかしたらワークショップで練習したことがほんとうに起きたときの練習ができました。

・いじめをやらないのも大切だけど、かいけつほうも大切だと分かりました。

  教えてもらったことを次に生かします。ありがとうございました。

・自分がなったときのどうたいおうすればいいのかおしえてもらってありがたかった。

 ・いわれた人がいやなきもちになることが分かった。

 ・だれかがいじめをされてたらとめる。

 ・いじめは本物だったらもうちょっとしつこいぞ。

 ・こんどからいじめをしない、こまったことがあれば家の人か先生に言う。

 ・やっぱりいじめはおもしろくてもやってはいけない、ゆうきをだしていうのもたいせつだなー。

 ・こまったことを聞いてくれる人がたくさんいてくれてよかった。

 ・いのちは1つ、とてもだいじな物だとわかった。

 



by ckdmhrbb | 2022-04-20 11:03 | CEPいじめをやめようワークショップ | Comments(0)
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1997年発足・子どものいじめを防止し命と安全を守る出前授業を実施しています。毎回のアンケート結果を公表します。


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